Page 12 - 4337
P. 12
Є певні правила визначення понять. Правило розмірності
вимагає, щоб обсяг поняття, що визначається, відповідав обсягу
поняття, яке визначає, тобто ці поняття мають бути тотожними.
Друге: нове поняття не повинне бути тавтологічним. Трете:
поняття має бути чітким і однозначним. Якщо при визначенні
поняття важко зазначити одну ознаку, називають декілька ознак,
достатніх для розкриття специфіки його обсягу і змісту. Дійсно
наукове визначення складних явищ і фактів не може
обмежуватися формально-логічними вимогами. Воно має містити
оцінку фактів, об’єктів, явищ, що визначаються, органічно увійти
в чинну терміносистему науки [1,15].
До загальнонаукової методології слід віднести системний
підхід, застосування якого потребує кожний об’єкт наукового
дослідження. Сутність його полягає у комплексному досліджені
великих і складних об’єктів (систем), дослідженні їх як єдиного
цілого з узгодженим функціонуванням усік елементів і частин.
3гідно з системним підходом, система – це цілісність, яка
становить єдність закономірно розташованих і взаємопов'язаних
частин.
Основними ознаками системи є:
- наявність найпростіших одиниць – елементів, які її
складають;
- наявність підсистем – результатів взаємодії елементів;
- наявність компонентів – результатів взаємодії підсистем,
які можна розглядати у відносній ізольованості, поза зв'язками з
іншими процесами та явищами;
- наявність внутрішньої структури зв'язків між цими
компонентами, а також їхніми підсистемами;
- наявність певного рівня цілісності, ознакою якої е те, що
система завдяки взаємодії компонентів одержує інтегральний
результат;
- наявність у структурі системоутворюючих зв'язків, які
об’єднують компоненти і підсистеми як частини в єдину систему;
- зв'язок з іншими системами зовнішнього середовища.
Кожну конкретну науку, діяльність, об’єкт можна
розглядати як певну систему, що має множину взаємопов'язаних
елементів, компонентів, підсистем, визначені функції, цілі, склад,
структуру. До загальних характеристик системи відносять
цілісність, структурність, функціональність, взаємозв'язок із
12