Page 5 - 4337

1 ВІДОМОСТІ З МЕТОДОЛОГІЇ НАУКОВОЇ РОБОТИ

Для дослідників-початківців дуже важливо мати уявлення
про методологію та методи наукової творчості, оскільки саме на

перших кроках до оволодіння навичками наукової роботи
найбільше виникає питань саме методологічного характеру.
Передусім бракує досвіду у використанні методів наукового

пізнання, застосуванні логічних законів і правил, нових засобів і
технологій. Тому є сенс розглянути ці питання докладніше
[1,14,15].
Не можна ігнорувати факти тільки тому, що їх важко

пояснити або знайти їм практичне використання. 3міст нового в
науці не завжди бачить сам дослідник. Нові наукові факти і
навіть відкриття, значення яких погано розкрите, можуть

тривалий час лишатися в резерві науки і не використовуватися на
практиці.
При науковому дослідженні важливо все. Концентруючи

увагу на основних або ключових питаннях теми, не можна не
зважати на побічні факти, які на перший погляд здаються
малозначущими. Проте саме такі факти можуть приховувати в

собі початок важливих відкриттів.
Для дослідника недостатньо встановити новий факт, важливо
дати йому пояснення з позицій сучасної науки, розкрити його
загально пізнавальне, теоретичне або практичне значення.

Виклад наукових фактів має здійснюватися в контексті
загального історичного процесу, історії розвитку певної галузі,
бути багатоаспектним, з урахуванням як загальних, так і

специфічних особливостей.
Накопичення наукових фактів у процесі дослідження – це
творчий процес, в основі якого завжди лежить задум ученого,
його ідея.

У філософському визначенні ідея – це продукт людського
мислення, форма відображення дійсності. Ідея відрізняється від
інших форм мислення тим, що в ній не тільки відображається

об’єкт вивчення, а й міститься усвідомлення мети, перспективи
пізнання і практичного перетворення дійсності. Тому важливе
значення має історичне вивчення не лише об’єкта дослідження, а

й становлення та розвитку знань про нього.

5