Page 16 - 4283
P. 16
3. МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНОЇ
ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ
СПЕЦІАЛІСТІВ
Системний підхід дозволяє виділити основні
компоненти ППФП майбутніх спеціалістів, що
пов'язані між собою прямими і зворотними зв’язками
(мета, завдання, зміст, принципи, методи, засоби,
форми, результат) рисунок 2.
Професійно-прикладна
фізична підготовка
Мета та завдання Принципи
Формування фахівця; - загальнопедагогічні:
підготовленість до - фізичного виховання:
професійної діяльності
Зміст Ціннісне
Професійна відношення
мотивація до ППФП
Знання з Уміння та
ППФП навички
Педагогічний інструментарій
Методи Засоби Форми
Результат
Цілісна особистість інженера
Індивідуальний план ППФ самопідготовка
Рисунок 2 - Модель ППФП
15
