Page 12 - 4283
P. 12

3.  Робочі  пози:  сидячи,  стоячи.  Тривалість

                            перебування  в  одній  позі  (переважно,  у  положенні
                            сидячи) – 6-8 годин.
                                  4. Основні види професійних негативних впливів:
                            гіподинамія,  несприятлива  освітленість  робочого
                            місця,  вібрація,  шум,  ультразвук,  запиленість,
                            радіація,            іонізоване             випромінювання,
                            перенапруження  центральної  нервової  системи  і
                            нервові  та  м'язові.  Як  результат  –  значне  розумове,
                            емоційне стомлення, що зводить до хронічної втоми.
                            Всі  ці  негативні  чинники  можуть  впливати  на
                            організм як окремо, так і в сукупності, як періодично,
                            так і постійно.
                                  Властивості  і  якості  особистості,  які  мають
                            суттєве  значення  для  успіху  в  професійній
                            діяльності
                                  1.  Професійна  підготовленість  –  спеціальні
                            професійні       знання,     навички,      уміння,      звички:
                            (наприклад,  уміння  працювати  на  комп’ютері),
                            розумові  навички  –  швидке  запам'ятовування  різної
                            інформації,  та  її  швидке  відтворення,  вирішення
                            оперативних  завдань,  аналітичні  навички;  рухові
                            навички  –  раціональної  ходьби,  раціонального
                            робочого       положення         –    сидячи,       довільного
                            розслаблення  м'язів,  виразної  мови,  інші;  вольові
                            навички – саморегуляції психічних станів, мобілізації
                            вольового  зусилля  та  ін.;  педагогічні  й  наукові
                            навички та уміння; знання, навички й уміння, звички
                            у  сфері  наукової  організації  праці,  використання


                                                           11
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17