Page 155 - 4230

Зміст заняття:
1 Організаційна частина:
- пояснення цілей практичного заняття;
- ознайомлення студентів зі структурою практичного заняття;
- предметна частина;
- домашнє завдання.
2 Предметна частина:
- бліц-опитування студентів: методи збору вторинної інформації;
характеристика основних методів збору первинної інформації; інструменти
маркетингових досліджень; особливості аналізу даних; результати
маркетингових досліджень та їх презентація;
- практичне завдання 1(у малих групах);
- практичне завдання 2;
- маркетингова ситуація для аналізу.
3 Домашнє завдання.

ПРЕДМЕТНА ЧАСТИНА

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ 1

У малих групах розробіть концепцію маркетингового дослідження для вибраної
фірми та обґрунтуйте метод дослідження відповідно до даної концепції.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ 2

Порівняти подані нижче дві анкети з точки зору змісту поставлених питань та
послідовності їх відображення в анкетах. Яка, на Вашу думку, анкета є грамотніше
складена? Запропонуйте свій варіант для поліпшення змісту анкети з метою вирішення
поставленої проблеми. Які форми подання результатів анкетного опитування Ви би
запропонували?

АНКЕТА №1
Просимо Вас дати відповіді на запитання, які допоможуть встановити
проблеми діяльності підприємства на фондовому ринку та ефективні шляхи їх
вирішення.
Дякуємо за співпрацю.
1 Що, на Вашу думку, є найбільш важливою проблемою для ТзОВ "Росан-
Цінні папери" за останній рік?
2 Які підприємства сьогодні є конкурентами "Росан-Цінні папери"?
3 Які заходи для підвищення конкурентоспроможності фірми плануються у
найближчому майбутньому?
4 Як Ви оцінюєте становище ТзОВ "Росан-Цінні папери" на ринку Західного
регіону України?
□ Незадовільно; □ Задовільно;
□ Добре; □ Дуже добре.

154