Page 126 - 4218

регіональне мистецтво та архітектура прикарпаття
Заняття 12. Зовнішні поверхні несучих конструкцій будинку. Проблема збереження тепла.
самостійна робота. з підручників вибираються матеріали стін, які забезпечують необхідну
тривалість, вологостійкість та тепловий захист житлового приміщення. Вибирається система
опалення та вентиляції житлового приміщення. зазначаються габарити приборів опалення.
Аудиторна робота. Аналізуються можливості пасивного збереження тепла. затверджується
система опалення та вентиляції будинку з зазначенням місць розміщення колекторів та радіаторів.
Заняття 13. Покрівля будинку. відведення дощової води. снігозатримання.
самостійна робота. з підручників вибирається система покриття будинку. Перемальовують-
ся вузли поєднання стін та конструкції даху. На фасадах, розрізах та плані даху зазначаються
площини відведення води.
Аудиторна робота. На всіх кресленнях прорисовуються деталі, пов’язані з відведенням води
від будинку. На генплані вказуються місця дренажних колодязів.

Заняття 14. Гармонізація параметрів будинку.
самостійна робота. На всіх кресленнях зазначаються основні точки та способи гармонізації. Для
цегляного будинку по висоті та довжині визначається модульність кладки.
Аудиторна робота. Геометричними засобами уточнюється розміщення вікон, дверей та основних
композиційних елементів будинку. Креслення з точками та лініями гармонізації оцінює викладач.
Заняття 15. внутрішнє оздоблення будинку. освітлення.
самостійна робота. На планах і перерізах уточнюються елементи внутрішнього оздоблення
інтер’єру та показуються основні декоративні деталі, зазначаються місця вимикачів, розеток та
основних точок освітлення.
Аудиторна робота. затверджується розміщення основних точок енергопостачання. зазнача-
ються місця розміщення лічильників та запобіжних скриньок. Вказується значення заземлення.

Заняття 16. Зовнішнє оточення. організація відкритих просторів.
самостійна робота. студент представляє концепцію організації відкритих просторів на пла-
ні ділянки, зазначає окремі місця для розміщення в’їзду та тимчасової стоянки автомобілів, при-
йому гостей на відкритому повітрі, зелених партерів, уточнює місця підключення інженерних
мереж до міських комунікацій.
Аудиторна робота. з допомогою викладача ведеться аналіз параметрів окремих зон, затвер-
джуються місця входу та в’їзду на ділянку. Вказується значення вертикального планування,
поверхневого відведення дощової води.
Заняття 17. Зовнішнє оточення. елементи ландшафту.
самостійна робота. з підручників з ландшафтної архітектури студенти вибирають типи
зелених насаджень. Визначають їх розміри та особливості зовнішньої форми. На генеральному
плані показують також місця встановлення зовнішніх ліхтарів.
Аудиторна робота. Викладач перевіряє виконання завдання, робить зауваження стосовно
вертикального планування та поливу зелених насаджень.

126