Page 128 - 4218
P. 128
регіональне мистецтво та архітектура прикарпаття
РОзДІЛ 3. ПРеДсТАВНиК
АРхІТеКТУРНОї ШКОЛи ПРиКАРПАТТя
ОЛеГ КОзАК: АРхІТеКТОР, хУДОжНиК, ПеДАГОГ
3.1. Проекти та реалізовані архітектурні об’єкти.
Протягом століть людство захоплювалося творчістю вели-
ких архітекторів: Мікельанджело і Леонардо да Вінчі, Гауді й
Растреллі, Ле Корбьюзьє і Френк Лойд Райт.
сучасна архітектура, особливо українська, менш персо-
ніфікована, однак великі особистості, як це було завжди, віді-
грають важливу роль. характерно, що йдеться не лише про
світовий рівень. На регіональному рівні, де роль архітектури
в житті суспільства не менш важлива, саме завдяки значен-
нєвим постатям архітекторів можна побачити виразні будівлі
та споруди, відчути комфортне житлове середовище, адаптова-
не до природно-кліматичних, ландшафтних та етнографічних
умов краю. На місцевому рівні відбувається апробація стра-
тегічних концептуальних завдань, котрі напрацьовуються в
урядових та парламентських інстанціях. Отож лише за умови,
що в областях, районах, у проектних інститутах і організаціях
працюватимуть грамотні професійні архітектори, конструкто-
ри та будівельники, розроблені програмні рішення загально-
державного значення будуть реалізованими.
здійснити це під силу окремим особистостям, оскільки
їх багатогранність дає можливість ширше випробувати творчі
сили, компенсувати за потреби недостатньо розвинуті компо-
ненти окремих здібностей набутками загальнотворчого потен-
ціалу. В процесі соціально-культурного становлення особис-
тості здійснюється вибір засобів задоволення творчих потреб,
нагромаджується потрібна інформація, збагачується духовний
досвід. І оскільки здібності – це синтез властивостей людської
особистості, то чим різноманітніший її загальний культурний
розвиток, тим вищий прояв індивідуальних здібностей.
Олег Несторович Козак – саме така яскрава особистість,
обдарований архітектор, талановитий художник, грамотний
організатор та педагог. В його творчості знайшли відображення
як проекти архітектурних комплексів та ансамблів, так і не-
128