Page 194 - 4200

підвищеним попитом на ринку праці. Це має принципово
важливе значення в умовах найгострішого дефіциту
бюджетних ресурсів. Система освіти в Україні—та сфера
діяльності, яка готова прийняти інвестицій дати необхідну
віддачу. Вона менш ніж інші сфери діяльності, має потребу в
модернізації і цілком конкурентна на світовому освітньому
ринку.
5. Соціологія особистості студента
Для соціології освіти важливе вивчення особистості учня,
студента. Характер майбутньої професії багато в чому
визначає поведінка студента. Особливо аналіз студентської
молоді в зв'язку з обраною професією. Студентів у цьому
відношенні можна розділити на три групи.
Першу групу складають студенти, орієнтовані на освіту,
тому що вона дає можливість отримати професію. Вони
хочуть працювати саме за цією спеціальністю, у них є інтерес
до роботи, прагнення реалізувати себе саме в ній.
Друга група студентів складається з тих, хто в
перспективі орієнтований на бізнес. Ставлення до освіти в них
вже інше — для них навчання виступає як інструмент, мож-
ливість стару.
Третю групу студентів складають ті, кого можна було б
назвати такими, що не-визначилися. Усі параметри їх
ставлення до навчання, професії розмиті, в їхніх оцінках і
позиціях немає чіткості та визначеності перших двох груп.
Такі студенти ніби пливуть за течією, можливо, їх
самовизначення відбудеться трохи пізніше, а можливо, для
них узагалі процес самовизначення, цілеспрямованості не
характерний.
Американський соціолог Мартін Троу, вивчаючи
студентське середовище, виділив чотири типи культури,
поведінки і всього способу життя серед американських
студентів:
Колегіали — громадські працівники, що відрізняються

194