Page 29 - 313_

індикатор буде показувати нуль напруги. З’єднавши отримані
експериментальні точки, отримаємо другу еквіпотенціальну лінію.
6. Аналогічно побудувати наступні еквіпотенціальні лінії із
заданим ”кроком” різниці потенціалів. Загальне число еквіпотенціальних
ліній повинно бути не менше 5-ти.
7. За даними еквіпотенціальними лініями побудувати картину
силових ліній, як перпендикулярних до еквіпотенціальних. Число силових
ліній, які виходять з додатнього електрода повинно бути не менше 5-ти.
.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ.
1. Сформулювати та пояснити закон Кулона.
2. Що собою являє електричне поле ? Дайте означення напруженості
електричного поля. Який фізичний зміст напруженості електричного
поля?
3. Дайте означення силових ліній електричного поля.
4. Навіщо вводиться поняття потоку вектора напруженості електричного
поля? Як підрахувати потік вектора напруженості однорідного і
неоднорідного електричних полів через задану поверхню?
5. Як формулюється та записується електростатична теорема Гауса? Яку
основну властивість електростатичного поля встановлює ця теорема?
6. Дайте означення потенціалу електростатичного поля та поясніть його
фізичний зміст. В яких одиницях вимірюється потенціал електричного
поля?
7. Який зв’язок між напруженістю і потенціалом електростатичного
поля?
8. Дайте означення еквіпотенціальних ліній (поверхонь)
електростатичного поля. Чому еквіпотенціальні лінії перпендикулярні
до силових ліній цього поля?
9. Який принцип експериментального дослідження електростатичного
поля в даній роботі?
10. Яка послідовність виконання роботи і як необхідно оформити
результати експерименту?

29