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s'élève l'Institut du Radium. Du petit jardin ombragé, on peut apercevoir les

fenêtres du bureau de Marie Curie.

C'est ici que Frédéric Joliot, âgé de 25 ans, jeune ingénieur-physicien, se

présenta un jour de l'année 1925 devant Mme Curie.

II. Перeпишіть текст, усно перекладіть його і дайте письмові відповіді на

запитання:

Simon se levait tôt. On le voyait souvent s'avancer tout doucement dans

les allées du jardin. Il s'arrêtait devant les rosiers, puis allait un peu plus loin,

cueillait une tomate, une fraise... Dans la journée, on le voyait souvent devant

ses cahiers. Il aimait revenir souvent à cette petite table où on pouvait voir

des journaux pédagogiques, des livres ou des images pour illustrer les leçons.

1.Simon, quand se levait-il? 2. Qu'est-ce qu'il faisait dans le jardin? 3.

Etait-il souvent devant ses cahiers? 4. Comment était sa table? 5. Qu'est-ce

qu'on pouvait voir sur la table?

III. Розпочніть наступні речення словoм “Si…”. Змініть час і спосіб

дієслів на le conditionnel présent i l’imparfait, згідно правила узгодження

часів:

1. Tu parles plus lentement, tout le monde te comprend. 2. Je sors, tu

m'accompagnes. 3. Vous faites sa connaissance, je suis très content. 4. Nous

suivons cette rue, nous pouvons le rencontrer. 5. Il n'habite pas si loin, je le

vois plus souvent.

IV. Поставте дієслова, що в дужках, y présent du subjonctif:
1.Il regrette qu'il (accepter) cette invitation. 2. Je suis étonné qu'il

(prendre) part à cette discussion. 3. Je suis contente que vous (se rétablir) vite.
4. Il est désolé que vous ne (répondre) pas à sa lettre.

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