Page 56 - 6907

 відмова у присудженні наукового ступеня чи присвоєнні вченого

звання;
 позбавлення присудженого наукового (освітньо-творчого) ступеня
чи присвоєного вченого звання;

 відмова в присвоєнні або позбавлення присвоєного педагогічного
звання, кваліфікаційної категорії;
 позбавлення права брати участь у роботі визначених законом

органів чи займати визначені законом посади.
6. За порушення академічної доброчесності здобувачі освіти можуть бути

притягнені до такої академічної відповідальності:
 повторне проходження оцінювання (контрольна робота, іспит,
залік тощо);

 повторне проходження відповідного освітнього компонента
освітньої програми;
 відрахування із закладу освіти (крім осіб, які здобувають загальну

середню освіту);
 позбавлення академічної стипендії;

 позбавлення наданих закладом освіти пільг з оплати навчання.
7. Види академічної відповідальності (у тому числі додаткові та/або
деталізовані) учасників освітнього процесу за конкретні порушення академічної

доброчесності визначаються спеціальними законами та/або внутрішніми
положеннями закладу освіти, що мають бути затверджені (погоджені) основним
колегіальним органом управління закладу освіти та погоджені з відповідними

органами самоврядування здобувачів освіти в частині їхньої відповідальності.
8. Порядок виявлення та встановлення фактів порушення академічної
доброчесності визначається уповноваженим колегіальним органом управління

закладу освіти з урахуванням вимог цього Закону та спеціальних законів.
Кожна особа, стосовно якої порушено питання про порушення нею
академічної доброчесності, має такі права:

 ознайомлюватися з усіма матеріалами перевірки щодо
встановлення факту порушення академічної доброчесності, подавати до них
зауваження;

 особисто або через представника надавати усні та письмові
пояснення або відмовитися від надання будь-яких пояснень, брати участь у

дослідженні доказів порушення академічної доброчесності;
 знати про дату, час і місце та бути присутньою під час розгляду
питання про встановлення факту порушення академічної доброчесності та

притягнення її до академічної відповідальності;

56