Page 6 - 6879

ВСТУП

Ринкові перетворення та структурна перебудова економіки України, формування
та розвиток нових організаційно-правових форм господарювання висувають нові
нетрадиційні вимоги до якостей управлінців усіх рівнів, націлюють на формування
особистості з креативним типом мислення, ініціативою, самостійністю і оригінальністю
у прийнятті рішень. Науково обґрунтований підхід до стратегічного управління
підприємств є необхідною складовою становлення професійних економічних знань
студентів. У зв'язку з цим вивчення дисципліни «Стратегічне управління» є необхідною
умовою підготовки висококваліфікованих бакалаврів з менеджменту.
Мета вивчення дисципліни - набуття знань щодо сучасних теоретичних
основ стратегічного менеджменту та практичних навичок прийняття стратегічних
рішень у процесі управління діяльністю та розвитком підприємств.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен демонструвати такі
результати навчання через знання, уміння та навички:
самостійно проводити стратегічний аналіз та стратегічний синтез,
здійснювати обґрунтоване стратегічне цілепокладання для підприємства,
формувати стратегічний набір підприємства,
розробляти плани-проекти та сприяти їх здійсненню в сучасних ринкових
умовах,
розробляти ефективну програму реалізації системи стратегій підприємства,
застосовувати методи стратегічного управління для забезпечення ефективності
діяльності організації.
Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування та розвиток у
студентів компетентностей, передбачених відповідним стандартом вищої освіти
України:
загальних:
здатність до абстрактного мислення, аналізу, синезу;
навички використання інформаційно-комунікаційних технологій для пошуку,
оброблення, аналізу інформації з різних джерел та прийняття рішень;
здатність до проведення досліджень на відповідному рівні;
здатність організовувати та мотивувати людей рухатися до спільної мети,
працювати в команді;
здатність діяти на основі етичних міркувань, соціально відповідально і свідомо;
вміння виявляти та вирішувати проблеми;
здатність генерувати нові ідеї;
здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;
фахових:
вміння обирати та використовувати концепції, методи та інструментарій
менеджменту;
здатність аналізувати результати діяльності організації, зіставляти їх з
факторами впливу зовнішнього та внутрішнього середовища;
здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, формувати
обгрунтовані рішення;
встановлювати критерії, за якими організація визначає подальший напрямки
розвитку, розробляти і реалізовувати відповідні стратегії та плани;
здатність планувати діяльність організації;
здатність до саморозвитку, навчання впродовж життя та ефективного
самоменеджменту;
здатність до ефективного використання та розвитку людських ресурсів в
організації;
здатність працювати в команді та налагоджувати міжособистісну взаємодію
при вирішенні професійних завдань;
вміння створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі
управління;
навички формування та демонстрації лідерських якостей.

4