Page 55 - 6809

Розділ 5

КОМП'ЮТЕРНЕ ТЕСТУВАННЯ ЗНАНЬ

5.1. Тестовий принцип установлення рівня знань
Тестова перевірка знань (тестування) – це спосіб встановлення рівня знань
різних груп людей за допомогою формалізованих завдань. За допомогою
тестування визначають рівень знань учнів, студентів, представників різних
професій (службовці, медичні робітники, військові тощо). Вони виконують
набори завдань, які називають тестами. Від традиційних іспитів чи заліків
тестування відрізняється, в першу чергу, тим, що контролюючий спеціаліст
практично повністю відсторонений як від призначення завдань, так і від
оцінювання їх виконання. Вважається, що тестування є найбільш об'єктивним і
технологічним засобом оцінювання знань, тому його застосовують, наприклад
для масової сертифікації випускників шкіл. Тестування стає незамінним
інструментом для проведення іспитів великої кількості людей за темами, які
потребують багато формальних знань: правила дорожнього руху, техніка
безпеки, іноземна мова (TOEFL).
Серед способів проведення тестування можна виділити як найбільш вживані
паперовий і комп'ютерний. При паперовому способі тестування учні отримують
аркуші паперу, на яких надруковані тестові завдання. Учні знаходять правильні
відповіді й позначають їх. Більшість паперових тестів розроблено так, що
перегляд аркушів, перевірка правильності відповідей і підрахунок кількості
набраних балів можуть виконуватись комп'ютерними засобами.
При комп'ютерному тестуванні учень взаємодіє тільки з комп'ютером.
Завдання він бачить на дисплеї, відповіді вводить із клавіатури чи помічає
«мишкою», оцінку разом із роз'ясненнями результатів – отримує відразу по
закінченні виконання тесту.
Отже, комп'ютерне тестування є більш технологічно досконалим, ніж
паперове. Але після паперового тестування залишається тверда копія відповіді,
яка виконує роль документа, що підтверджує факт виконання тестування. Тобто
паперовий носій застосовують як міру запобігання від фальшування. У той
самий час сучасні методи захисту комп'ютерних мереж від несанкціонованого
втручання досягли такої високої надійності, що від застосування значної
кількості паперових документів відмовились навіть у банківських та
адміністративних системах. Тому слід очікувати, що й тестування в подальшому
відбуватиметься винятково на комп'ютерній основі.

5.2. Комп'ютерне тестування
Комп'ютерне тестування не має альтернатив при створенні електронних
навчальних матеріалів (ЕНМ) і впровадженні дистанційного навчання (ДН).
Дійсно, ЕНМ є суто комп'ютерним засобом, тому всі його складові мають бути
виконані на комп'ютерній основі. Крім того, для проведення дистанційного

55