Page 14 - 6469

пошук цілісної картини світу, надання йому завершеності.
Іншими словами, філософія навчає кожну людину мислити та
вивчати самого себе. Це знання мотивує до подолання
утилітарного підходу до життя. Філософське відношення до
буття, яке простежується в контексті щоденного осмислення
тих чи інших форм культури (мораль, релігія, мистецтво),
формує здатність особистості поглянути на себе і на світ з
погляду вічності. Врешті поява філософії стала суспільною
потребою у розширенні горизонтів світобачення, маючи на
меті допомогти осягнути світ у таких ракурсах, які не
можливо пізнати досвідним шляхом. Людина потребує знання
про світ, як цілісну реальність, на базі якого в подальшому
формує смисложиттєві цінності та власну програму дій.
Відтак в контексті актуалізації місця філософії в системі
наукових знань варто виокремити її пізнавальну,
комунікативну, трансляційну, регулятивну, світоглядну,
аксіологічну, виховну, критично-оціночну роль у житті
людини.

Завдання для самостійної роботи

1. Скласти тезовий конспект за змістом теми.
2. Підготувати порівняльну таблицю, у якій знайде своє
відображення узагальнення спільних та відмінних рис філософії
та науки, як форм суспільної свідомості.
3. Укласти філософський словник, у якому подати
визначення таких ключових понять та термінів: аксіологія,
гносеологія, етика, естетика, ідеалізм, культура, матеріалізм,
міфологія, наука, плюралізм, релігія, світогляд, світовідчуття,
світосприйняття, світорозуміння, філософія.
4. Підготувати реферативну роботу за однією з
рекомендованих тем:
«Культурно-історичні передумови та закономірності
формування філософського світобачення»;

14