Page 6 - 6412

4
1 Загальні вказівки до виконання практичних занять

Практичні заняття з дисципліни «Математичне моделювання технологічних
процесів підприємств автомобільного транспорту» є обов'язковими для студентів 3
курсу спеціальності «Автомобільний транспорт» денної та заочної форми навчання.
Метою практикуму є набуття навичок роботи з пакетами прикладних програм,
зокрема Mathcad, під час складання математичних моделей, їх розв'язання, аналізу
розв'язків, а також навчитися процесу постановки задач, пов'язаних з технічними
системами і процесами.
Кожна практична робота має тему, конкретну мету й певні теоретичні відомості.
Теорію до практичної роботи необхідно самостійно опрацювати й відповісти на
контрольні запитання. На заняттях в комп'ютерному класі бажано виконати всі
процедури, зазначені в основних завданнях, по математичному моделюванню й
захистити практичну роботу.
По кожній практичній роботі складається звіт, в якому подається номер
практичної роботи, тема, мета, вибрана база даних, математична модель, різні форми її
розв'язку (як правило, це графічний і табличний), а також аналіз розв'язку моделі та
висновки.
Після виконання практичної роботи студентом проводиться її захист. На захисті
викладач задає запитання з теорії, процесу виконання практичної роботи на
комп’ютері, розглядається сутність використаних понять та видів математичних
моделей та методи їх розв'язку й аналізу.
Типові контрольні запитання розміщені в кінці кожної практичної роботи, а
також наведені і посилання на літературні джерела, що використовуються в даній

практичній роботі. Все це необхідно для самостійного опрацювання.
Якщо практична робота студентом захищена, викладач відмічає дату її здачі,
ставить оцінку і свій підпис на звіті. Фіксує здачу практичної роботи і в журналі.
Процес виконання практичної роботи, розрахунки й аналіз та виконання повинні
зберігатися до кінця семестру до одержання заліку з дисципліни. Слід пам'ятати, що всі
роботи без винятку, виконує кожен студент.
В комп'ютерному класі проводяться консультації за графіком додаткових занять,
на яких студенти відробляють пропущені заняття.