Page 12 - 6410

Солнцев В. М. Типология и тип языка // Вопросы
языкознания. — 1978. — № 2. — С. 26—41.
Ярцева В. Н. К определению понятия «языковой тип» //
Лингвистическая типология. — М., 1985. — С. 6—12.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 4
Методика зіставного мовознавства

1. Зіставний метод. Прийоми індукції і дедукції в
зіставному мовознавстві.
2. Проблема мови-еталона порівняння (tertium
comparationis).
3. Принципи зіставних досліджень.
4. Рівні й аспекти зіставного дослідження.
5. Етапи зіставного аналізу.
6. Використання інших методів у зіставних
дослідженнях.

Запитання. Завдання

1. Розкрийте зміст і принципи застосування індукції й
дедукції в зіставному мовознавстві.
2. У чому сутність зіставного методу? Яка його мета?
Чим відрізняється він від порівняльно-історичного методу?
Розкрийте специфіку використання зіставного методу. Що
таке односторонній і двосторонній підхід у застосуванні
зіставного методу?
3. Що таке мова-еталон? Яким вимогам вона повинна
відповідати? Що використовують як мову-еталон на
сучасному етапі? Розкрийте співвідношення термінів «мова-
еталон» і «tertium comparationis»?
4. Розкрийте сутність основних принципів зіставних
досліджень.
5. На яких рівнях здійснюють зіставні дослідження
мов?

11