Page 5 - 6359

ВСТУП

Фахівці освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр»
призначаються для науково-дослідної, науково-педагогічної й
інноваційної діяльності. Стаття 48 Закону України «Про вищу
освіту» визначає, що посади педагогічних і науково-педагогічних
працівників можуть обіймати особи з повною вищою освітою, які
пройшли спеціальну педагогічну підготовку. Далі зазначається,
що на посади науково-педагогічних працівників обираються за
конкурсом, як правило, особи, які мають наукові ступені або
вчені звання, а також випускники магістратури й аспірантури.
Виходячи з цього, у програму магістерської підготовки включена
дисципліна «Педагогіка та психологія вищої школи».
Дисципліна має за мету підготовку магістрантів до
майбутньої педагогічної діяльності в вищих навчальних закладах
різного рівня на посадах асистентів, викладачів та старших
викладачів.

Лекція 1
ПЕДАГОГІКА ЯК НАУКА І
СИСТЕМА ОСВІТИ В УКРАЇНІ

1.1 Предмет і задачі педагогіки вищої школи
1.2 Основні положення, проблеми, завдання, структура
педагогіки
1.3 Педагогіка в системі наук
1.4 Реформування системи освіти України
1.5 Європейський освітній простір. Болонський процес

1.1 Предмет і задачі педагогіки вищої школи

Педагогіка – наука про навчання і виховання. В перекладі з
давньогрецької (pedos-дитина, ago-веду), педагогіка дослівно

5