Page 58 - 6304

6 Бібліотека університету та правила користування її фондами.
Завдання бібліотек. Науково-технічна бібліотека ІФНТУНГ

Бібліотека університету:поняття, завдання, структура
Бібліотека університету – структурний підрозділ вищого навчального

закладу III-IV рівнів акредитації, який забезпечує літературою та інформацією
навчально- виховний та науковий процес вищого навчального закладу і діє на
підставі Положення про бібліотеку, що затверджується керівником вищого
навчального закладу.
Бібліотека у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами
України «Про освіту», «Про вищу освіту», «Про бібліотеки і бібліотечну

справу», «Про національну програму інформатизації», підзаконними
нормативно-правовими актами, статутом і правилами внутрішнього розпорядку
вищого навчального закладу та Положенням про бібліотеку;
своєю діяльністю сприяє реалізації державної політики у галузі освіти і
культури, дотримуючись принципів гуманізму і демократизму, пріоритету
загальнолюдських цінностей і моралі.

Вищий навчальний заклад забезпечує правові, організаційні, фінансові та
матеріальні умови, необхідні для функціонування бібліотеки, зокрема, належне
зберігання, використання і поповнення її фондів, комп’ютеризацію та технічне
оснащення бібліотеки. Загальне методичне керівництво бібліотекою вищого
навчального закладу здійснює Науково-методична бібліотечна комісія

Міністерства освіти і науки України. Порядок доступу до бібліотечних фондів
та інформаційних ресурсів, перелік основних послуг і умови їх надання
визначаються правилами користування бібліотекою, які затверджуються
ректором вищого навчального закладу і складаються на основі Типових правил
користування бібліотекою.
Основні завдання бібліотеки
1. Забезпечення повного, якісного і оперативного бібліотечно-

бібліографічного та інформаційного обслуговування студентів, аспірантів,
наукових і науково-педагогічних працівників, співробітників вищого
навчального закладу згідно з їх інформаційними запитами на основі широкого
доступу до бібліотечних та інформаційних ресурсів. Формування)бібліотечного
фонду відповідно до профілю вищого навчального закладу та інформаційних

потреб усіх категорій користувачів.
2. Сприяння вихованню гармонійної, морально досконалої особистості,
свідомої свого громадянського обов’язку та відкритої до інтелектуального і
творчого розвитку.
3. Пропагування та розкриття за допомогою всіх бібліотечно-
інформаційних засобів змісту загальнолюдських цінностей, культурно-

історичної, духовної та наукової спадщини, ідеї національного
державотворення.