Page 16 - 6295

16

6. Запропонуйте оптимальні методи оволодіння основними компонентами
змісту освіти (для кожного компоненту зокрема).

7. На засвоєння яких компонентів змісту освіти звертається найменша
увага у навчальному процесі.

Практичне заняття № 5

Тема: Професіоналізм вузівського викладача: фактори

формування та критерії віміру.

ПЛАН

1.1. Основний зміст діяльності вузівського викладача.

1.2. Компоненти педагогічної діяльності.
1.3. Структура професійних можливостей викладача вузу

Мета: знати компоненти педагогічної діяльності, професійні

можливості викладача вузу; уміти застосовувати основи педагогіки і

психології у навчально-виховному процесі у вищих навчальних закладах

освіти . .

Методи: бесіда, діагностика знань, самостійна робота.

Завдання для підготовки практичного заняття

1. Продовжіть речення.

- Вважаю, що викладач, який хоче викликати прихильність до себе

студентів, забезпечити з ними взаємний контакт, ні в якому разі неповинен

…

- Вважаю, що викладач, який хоче викликати прихильність до себе

студентів, забезпечити з ними взаємний контакт, обов’язково повинен …