Page 94 - 6283
P. 94
2. Соціопсихічна підструктура особистості: досвід, характер,
спрямованість.
Соціопсихічна підструктура особистості утримує в собі психічні
компоненти особистості, які сформувалися переважно під час соціалізації й
забезпечують її рух у соціальному просторі й часі. До соціопсихічної
підструктури особистості входять досвід, характер і спрямованість.
Досвід – це знання та навички, яких людина набуває в процесі соціалізації.
До нього також належать уміння, звички, цінності, соціальні установки тощо.
Набувається досвід упродовж соціалізації. Провідним у надбанні досвіду є
соціальний чинник. Засвоюючи знання, навички, вміння, культурні й
національні цінності, способи виробництва, всю сукупність соціальних
відносин, людина виявляє активність, усвідомлює навколишній світ і себе в
ньому. Через діяльність вона бере участь у різних системах зв’язків і відносин,
у певний спосіб впливаючи на них, стає творцем чогось нового. Засвоюючи
соціальний досвід, людина розвиває свою особистість. Досвід стає
специфічним психічним, яке об’єктивується у психіці й впливає на
функціонування інших її підсистем. Уже нове внутрішнє психічне особистості
об'єктивується у створених предметах матеріальної та духовної культури, а
також у вчинках людини. Процес набування досвіду невід’ємний від засвоєння
соціальних ролей, які означають соціальні функції конкретної особистості,
певні моделі її поведінки. Вони залежать від засвоєних та усвідомлених
соціальних норм, очікувань, стосунків, сукупності взаємовідносин тощо. Через
досвід формується ставлення до життя, праці, інших людей, народу, обов’язку
тощо. Він також впливає на спрямованість особистості в соціальному просторі
й часі.
Характер – це сукупність порівняно стійких індивідуально-своєрідних
властивостей особистості, які виявляються у поведінці, діяльності й ставленні
до людей, колективу, до себе, речей, праці тощо.
Риса характеру – це звична, стійка, повторювана форма реагування,
поведінки чи ставлення. Характер найтісніше пов’язаний з темпераментом,
94
