Page 65 - 6249

функції теоретичної механіки, яка є однією з наукових основ загальнотехнічних і
спеціально-технічних дисциплін. Зростання методологічного значення механіки для
технічних наук пояснюється перш за все розширенням кола проблем, які розглядаються
механікою. Зокрема, все більший сенс В механіці набувають задачі, які включають
розгляд величин, значення яких заздалегідь не відоме. Інформація, що поступає, як
правило, має лише імовірний характер. В той же час імовірний стиль мислення,
імовірний підхід як складова частина загальнонаукового рівня методології відіграє в
технічних науках все більш помітну роль.
Поряд з механікою до теоретичних основ ряду технічних наук належать
термодинаміка, електродинаміка та інші розділи фізики. Так, електродинаміка є
теоретичною основою електротехніки та інших електротехнічних дисциплін.
На рівні соціально-технічного знання, як і на природничо-науковому, переважають
теорії, загальні для багатьох і навіть усіх технічних наук.
У зв’язку з тим, що загальних технічних теорій, які обслуговують різні технічні
науки, відносно небагато, то як компенсацію доцільно посилити свідоме використання
принципів і категорій філософського і загальнонаукового рівня методології. Фактично
вже тепер загальнонаукові підходи відіграють фундаментальну роль у методологічних
основах технічних наук. Наприклад, при вирішенні принципових питань розробки нової
техніки і технології все ширше використовуються такі поняття, як "система",
"структура", "інформація", "упорядкованість", "алгоритм", "інваріантність" та ін.
Не можна забувати, що в теоретичні науки входять спеціальні завдання, зв’язані
безпосередньо з суспільними потребами, з соціальним замовленням. У даному випадку
соціальне завдання формується в досить конкретній формі. Воно звичайно більш строго
визначене, ніж у природничих науках. Виділимо декілька соціальних завдань, які
вирішуються головним чином технічною наукою:
1) механізація і автоматизація сучасного виробництва; 2) здійснення конверсії на
промислових підприємствах; 3) забезпечення безпеки роботи атомних електростанцій.
Ці чи інші соціальні завдання можуть бути різного рівня загальності. Якщо
узагальнити ці завдання, сформулювати загальну мету технічних наук, то, очевидно,
такою виступає інтенсифікація виробництва, підвищення його ефективності, технізація
різноманітних сфер суспільного життя.
У той же час соціальні завдання технічних наук формуються менш строго, не
завжди однозначно, як у природознавстві. Зрозуміло, мова йде про повсякденні
завдання, які постають перед дослідником, а не про великі наукові проблеми.
Прикладні науки зв’язані з дослідженням конкретних явищ і процесів, їх результати
можуть бути застосовані безпосередньо на практиці. Якщо говорити про
природознавство, яке безпосередньо зв’язане з прикладними науками, то останні
відвертають увагу від мікроструктури речовини і мають справу в першу чергу з
законами, які встановлюють зв’язок з макроскопічними величинами, тобто
феноменологічними законами.
Закони прикладних наук розкривають сутність реальних видів техніки і, як правило,
базуються на виробничо-практичних даних. Природничі науки тісніше зв’язані з
технікою експерименту, з приладами, з науковим обладнанням, знаходять безпосереднє
застосування в науковій лабораторії. Технічні науки найчастіше мають вихід на
матеріальне виробництво або різні форми суспільного життя.
Практичне значення фундаментальних наук визначаються тим, що вони в
65