Page 57 - 6215

РОЗДІЛ 2
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2
МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВО-
ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

ТЕМА 3
ЛОГІКА І МЕТОДИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ

Методологія педагогіки та психології: загальна
характеристика та рівні. Наукові дослідження – шлях до
вирішення проблем педагогіки та психології вищої школи.
Зміст і організація, структура наукових досліджень; основні
елементи педагогічного дослідження, його змістовий
алгоритм. Організація науково-педагогічних досліджень;
значення наукових понять для розвитку педагогічної науки.
Методика педагогічного дослідження. Загальна класифікація
і характеристика окремих методів педагогічного
дослідження; методи вивчення й узагальнення педагогічного
досвіду. Документація і оформлення результатів
дослідження. Характеристика окремих методів
педагогічного дослідження.

Мета: схарактеризувати методологію педагогіки та
психології, класи та окремі методи педагогічного дослідження
і вивчення та узагальнення педагогічного досвіду; ознайомити
із документуванням та оформлення результатів дослідження.

ПЛАН
1. Методологія педагогіки та психології: загальна
характеристика та рівні.
2. Наукові дослідження – шлях до вирішення проблем
педагогіки та психології вищої школи.

58