Page 81 - 6201

UNIT 11

LESSON 1

Goals:
- to develop the skills of using new lexical units;
- to improve reading and listening skills;
- to develop cognitive interests of students;
- to educate the general culture of students.
Type of the lesson: combined.

PROCEDURE
І. INTRODUCTION

T: Greetings. Good afternoon, everyone! How is it going on? Let’s start our lesson with
tongue twisters. Listen and repeat.

Task 1. Read the tongue twisters
1. Ґава ґаву запитала:
- Ти на ґанок не літала?
- Не літала я на ґанок,
То й проґавила сніданок.
***
2. Якось Яків сіяв мак
Так-сяк, абияк.
Визрів ярий Яків мак,
Та щось коле, як їжак.
***
3. Шило шубку Шурі шило,
Шовком, шерстю, шви обшило.
Вийшла шубка прехороша
Нашій Шурі на порошу.
**
4. Біля саду, біля броду,
Бабин виораний город.
Барабанять по городу
Бараболя та горох.
***
5. Обережний хитрий лис
До нори вечерю ніс.
Біг додому лісом лис,
Шелестів над лисом ліс.
***
6. В горішнику горішенька
Горішками обвішана.
Оришка і Тимішко
Обтрушують горішки.

II. MAIN PART

69