Page 23 - 6154

утриманство, використання у власних iнтepecax pecypciв
батькiв, родичiв тощо.
2) невідповідність потреб ринку праці та системи фахової
освіти (приблизно 40% випускників ВНЗ
працевлаштовуються не за набутою спеціальністю).
Головним чином, це спричинено відсутністю державного
прогнозування потреб економіки у спеціалістах з вищою
освітою. Тому й виникають на ринку праці диспропорції
попиту й пропозиції дипломованих фахівців; На сьогодні в
Україні кожний третій випускник вищого навчального
закладу – безробітний. Молоді спеціалісти досить часто
працюють не за фахом, прагнуть виїхати за кордон, а
міграційні процеси мають глибокі наслідки, одним з
найбільш негативних є втрата висококваліфікованої робочої
сили, передусім наукових кадрів. За експертними оцінками,
втрати на підготовку одного фахівця з вищою освітою
становлять приблизно 20–25 тис. доларів. Це означає, що
кожний прибулий кваліфікований трудовий мігрант, частіше
всього, це молоді спеціалісти, збагачує країну свого нового
перебування на цю суму, збіднюючи на таку ж суму країну
свого походження.
Рівень безробіття серед молоді майже вдвічі вищий,
ніж серед працездатного населення загалом. Головною
причиною є недостатня пропозиція для молоді, особливо
обдарованої, робочих місць, пристойної заробітної плати.
Тому нині працевлаштовуються лише 20% молодих
громадян. Вивчення означеної проблеми зосереджувалось
переважно на дослідженні дедалі нових протиріч між
виробничо-необхідними потребами в конкретних
професійних та соціальних якостях молодих спеціалістів та
недостатнім фактичним рівнем їх підготовки до здійснення
відповідних функцій. Проблемна ситуація висвітлена у цьому
випадку як невідповідність конкретних знань, навичок та
вмінь запитам і потребам виробництва. За таких умов
сприяти працевлаштуванню молоді та молодих спеціалістів
повинні навчальні заклади на основі прямих контактів з
громадськістю та успішно функціонуючими підприємствами.
Головною умовою тут має бути підготовка психологічно
врівноважених не тільки дипломованих спеціалістів, а й
працівників, здатних швидко адаптуватися до динамічного
ринкового середовища. Проблема працевлаштування
молодих спеціалістів та роль у цьому процесі вищої школи за

22