Page 51 - 6109

слова» синтаксично коректна, але абсурдна (семантично некоректна). Щоб
виключити графи нереальних (неможливих) ситуацій області міркувань,
визначено канонічні (семантично коректні) графи дозволених комбінацій слів.
Кожен складає уявлення про світ, що виражається канонічними графами,
виходячи з особистого досвіду.
Таким чином, можливий шлях побудови таких графів наступний: мозок
виробляє систему концептів, базуючись на відчуттях, що поступають, і так
розставляє сформовані концепти, щоб вони відображали реальну ситуацію.
Отже, можна вважати, що мозок будує канонічні графи, що представляють,
взагалі кажучи, очевидності (іншими словами, тавтології числення предикатів).
Нові канонічні графи будуються з тих, що є за певними правилами побудови. Ці
правила формують граматику, для концептуальних графів точно так, як і це
робиться за допомогою правил переписування Хомського у разі граматик, для
синтаксичних структур природних мов.

5.2.4 Правила побудови
Існує чотири правила побудови для конструювання нового канонічного
графа g з наявних графів g1, і g2 (які можуть співпадати) :
Правило кон'юнкції визначено раніше.
Правило спрощення: визначено раніше.

Правило копіювання: граф g є копія графа g1.
Правило обмеження: для будь-якого концепту з концептуального графа g
тип (с) можна замінити якимось підтипом. Якщо с – концепт сукупності, то
його посилання можна замінити індивідуальним покажчиком (якоюсь
конкретизацією). Такі заміни дозволені лише тоді, коли посилання для с
відповідає типу (с).
Наприклад у фразі „Павло посилає комусь свій конспект”, для „комусь”
(позначення на графі Х) можна було б застосувати правило обмеження,
замінюючи позначену Х сукупність меншою сукупністю «студентка». Проте
раніше треба переконатися у властивості «Марія – студентка».

5.2.5 Успадковані властивості
Форма різних концептів, типів і множин в багатьох додатках ієрархічна.
Класифікація тварин по родах, видах, сімействах, загонах і т.д. – класичний
приклад ієрархії. Інший приклад – множина слів в словнику. Книги,
транспортні засоби і споруди утворюють ієрархічно впорядковані множини.
Можна ієрархічно класифікувати і абстрактні концепти дій, станів,
властивостей, переконань. Використовувані в буденних міркуваннях
класифікації, як правило, складніші за біологічні: індивід належить, взагалі
кажучи, не одному типу і не одній множині. Проте в більшості випадків для ШІ
використовуються порівняно прості ієрархії.
Спочатку проілюструємо ієрархію типів на прикладі, а потім дамо
формальне визначення. Якщо відомо, що Павло – студент університету, то
можна зробити висновок про наявність у нього атестату про середню освіту і
про те, що він навчається в університеті. Інформація «Павло – студент
університету» надала нам цілий ланцюжок відомостей про Павла.

51