Page 16 - 6090
P. 16
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №2
Тема - взаємне положення двох прямих. Визначення кута падіння площини.
Мета – навчитися визначати взаємне положення двох елементарних геометричних фігур
на рисунку (належність одна одній, перетин і паралельність).
Задача 4. Через точку Q провести пряму, паралельну заданій CD. Масштаб М1:200
Таблиця 4
Дирекційний Закладення Відмітка Відмітка Відмітка
Варіант
кут прямої, α прямої, L CD, м точки С, м точки D, м точки Q, м
1 249° 8,7 14 9 4
2 352° 6,4 6 11 13
3 42° 7,7 14 10 13
4 88° 13,8 7 11 5
5 30° 13,5 11 13 10
6 205° 14,8 9 10 16
7 380° 14,4 5 12 13
8 229° 14,3 10 8 8
9 43° 7,5 11 14 3
10 93° 6,2 7 9 10
11 110° 12,4 8 5 9
12 33° 7,9 9 13 4
13 352° 10,6 7 4 17
14 352° 15,6 10 5 0
15 279° 9,2 14 7 1
16 177° 10,9 5 8 9
17 73° 13,0 14 5 9
18 182° 7,4 9 11 5
19 203° 6,4 7 11 11
20 300° 14,0 15 10 14
21 310° 12,3 8 12 10
22 102° 8,2 12 8 12
23 236° 11,6 14 12 11
24 135° 6,9 5 12 0
25 250° 14,3 13 10 1
Хід розв’язку
1. Побудувати пряму СD.
2. Довільно вибрати положення проекції т. Q, але так, щоб вона не лежала на прямій СD.
3. Необхідно проградуювати пряму CD. Градуювання можна виконувати будь-яким
способом. У нашому випадку градуювали пряму графічним способом за теоремою Фалеса.
4. Через т. Q проводимо пряму, паралельну CD. Від т. Q по прямій, з інтервалом, що
дорівнює інтервалу прямої CD відкладаємо точку. Відмітку останньої визначаємо таким
чином, щоб відмітки обох прямих спадали в одному напрямку. Приклад виконання
представлений на рисунку 15.
Рисунок 15
15