Page 44 - 4987

Жителі, які проживають на певній території (селі, багато-
поверховому будинку, вулиці) використовують однакові ре-
сурси, отримують однакові послуги, мають однакові проблеми
та бажання спільними зусиллями їх вирішити. Ці громади або
частини громад (у великих містах) є автономними за своєю
природою і можуть в разі необхідності вирішувати багато за-
дач самостійно або за підтримки місцевих органів влади.
Другим елементом соціальної мобілізації є визначення
дійсних лідерів з членів громади. Тільки вони можуть спря-
мувати зусилля та розкрити потенціал людей. Лідерство ви-
никає на ґрунті існуючої критичної ситуації. Лідер пропонує
чітке бачення ситуації, апелюючи до почуттів людей.
До лідерів можуть висуватися відповідні вимоги – ком-
петентність, творчість, відданість, неконфліктність. Важливу
роль у цьому відіграють активісти громади чи організації з
соціальної мобілізації, які вчать людей вищезгаданим вмінням
та зміцнюють їхній потенціал. Для цього вони використову-
ють різні засоби зміцнення потенціалу громад: тренінги, моти-
вування, технічна підтримка і т.д. Кінцева мета – навчити лю-
дей, залучених до проекту (проектів), у подальшому корис-
туватися цими вміннями у разі необхідності.
Причому отримання знань та вмінь щодо визначення лі-
дерів, аналізу існуючих проблем громади або її частини,
оцінка цих проблем, забезпечення надходження відповідних
коштів для їхнього ефективного вирішення, вимагає відпо-
відного навчання, що є третім елементом соціальної мобіліза-
ції. Навчання супроводжує весь процес втілення методу со-
ціальної мобілізації, шляхом навчання люди розуміють, як
працювати більш ефективно.
Четвертим елементом є визначення основних місцевих
проблем та ранжування їх за пріоритетами. Такі місцеві плани
розвитку можуть включатися до плану місцевих органів вла-
ди. Місцеві осередки громадян мають змогу реально оцінити
ієрархію місцевих потреб, активно привертати увагу до акту-
альних місцевих проблем та брати участь у пошуку шляхів
їхнього вирішення.
П’ятим елементом є оцінка можливостей для вирішення
першочергових проблем та втілення відповідних проектів: які
43