Page 8 - 4986

Продовження таблиці 2.1

Шифри
модулів
(М),
Обсяг
змістових лекцій- Літе-
модулів Назви модулів, навчальних елементів та зміст них рату-
(ЗМ) та занять
навчаль- занять, ра
годин
них
елемен-
тів (НЕ)
Науково-прикладні аспекти сталого
ЗМ 2 12
розвитку
Науковий та освітній вимір сталого роз-
витку. Роль науки та освіти у визначенні 3,5,7,
засад сталого розвитку. Зміцнення наукової 13
бази з метою сталого розвитку і нового
управління. Розширення наукового знання
НЕ 2.1 2
про систему Земля. Вдосконалення довго-
строкових наукових оцінок і прогнозів.
Створення наукового потенціалу. Пере-
орієнтація освіти на сталий розвиток.
Розширення поінформованості населення.
Економічне зростання і сталий розвиток.
Економічний розвиток та економічне зрос-
тання. Фактори економічного зростання і
НЕ 2.2 сталий розвиток. Напрями розвитку при- 2 1,3,9,
12
родно-ресурсного потенціалу. Економічні
теорії сталого розвитку. Слабка та сильна
стійкість. Індикатори сталого розвитку.
Екологічні проблеми у контексті сталого
розвитку. Актуальність екологічно збалан-
сованого розвитку. Основні екологічні про- 1,11,
блеми України. Екологічні проблеми у стра-
НЕ 2.3 2 14-16,
тегії національної безпеки України. Вплив 24
екологічного ризику на стратегію сталого
розвитку регіонів України. Пріоритети зба-
лансованого розвитку.

7