Page 6 - 4828

Предметом навчальної дисципліни «Психологія» є психологічні
закономірності виникнення, розвитку та функціонування психіки.
Метою викладання навчальної дисципліни «Психологія» є засво-
єння особливостей основних законів психічної діяльності, з’ясування

природи і сутності особистості, її структуру, історичний та індивідуа-
льний шляхи розвитку психіки та її особливості.
Вивчення психології допоможе краще зрозуміти сутність взаємо-

дії, що породжує певна система, і зокрема система «людина – приро-
да» і «людина – людина». Тому основне завдання даного курсу –
розширити знання студентів про людську взаємодію, що дозволить
студентові особистісно зростати в процесі навчальної діяльності і

професійного становлення.

Завдання вивчення дисципліни:

Навчальним планом підготовки бакалаврів за професійним спря-
муванням «Геологія» передбачено вивчення нормативної дисципліни

"Психологія" засвоєння якої має забезпечити:
- оволодіння основними термінами та поняттями психології на рі-
вні відтворення, тлумачення та використання їх у повсякденному

житті;
- отримання знань про закономірності психосоціального розвитку
особистості;
- формування знань про умови і шляхи розкриття та реалізації по-

тенційних можливостей особистості на основі самопізнання та само-
вдосконалення в процесі життя, навчання, діяльності та спілкування;
- оволодіння знаннями про психологічні закономірності форму-

вання професійних вмінь і навичок підвищення ефективності власної
професійної діяльності.
У результаті засвоєння навчального матеріалу студенти по-

винні знати:
 предмет, завдання, функції, структуру та методи психології;
 історію та сучасний стан розвитку психології;

 теорії особистості;
 психологічні якості особистості;

 психологічні особливості індивіда;
 пізнавальні психічні процеси людини;

 психологічні особливості діяльності;

6