Page 92 - 4762
P. 92

3.  Про  основні  засади  розвитку  інформаційного
                            суспільства  в  Україні  на  2007–2015  роки  :  закон  України /
                            Верховна Рада України // Право. – 2007. – № 21. – С. 8–10.

                                                          Додаткова
                                   4.  Ковтунович Т. Розпізнаваймо методи маніпуляцій у
                            рекламі  [Електронний  ресурс] /  Тетяна  Ковтунович. –  Режим
                            доступу : http://osvita.mediasapiens.ua/mediaprosvita/research/
                            rozpiznavaymo_metodi_manipulyatsiy_u_reklami/
                                   5.  Парубій  А.  Війна  Росії  проти  України  і  світу /
                            Андрій  Парубій //  Українська  правда.  –  6  серпня  2014.  –
                            Режим  доступу :  http://www.pravda.com.ua/articles/2014/08/6/
                            7034046.
                                   6.  Пропаганда  [Електронний  ресурс].  –  Режим
                            доступу : http://uk.wikipedia.org/wiki/Пропаганда#cite_note-7.


                                   Мета:
                                     схарактеризувати      пропаганду     як    інструмент
                            маніпуляції;
                                     описати      технології     виготовлення,      способи
                            розповсюдження  і  методи  здійснення  пропаганди  та  основні
                            критерії її ефективності;
                                     виявити  особливості  військової  пропаганди  в
                            умовах інформаційної війни;
                                     ознайомити       із   прикладами      маніпулятивних
                            технологій  російських  ЗМІ  у  сучасній  інформаційній  війні
                            проти України;
                                     сприяти  формуванню  критичного  мислення  та
                            медіаграмотності;
                                     формувати  готовність  студентів  до  критичного
                            сприйняття  пропагандистських  текстів  та  активну  життєву
                            позицію.





                                                           89
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97