Page 49 - 4720
P. 49
вається це тому, що складові суспільного потенціалу між со-
бою пов’язані, а кожен з означених компонентів виконує свою
функцію.
Доцільно провести оцінку у виділених суспільних гру-
пах, які творять певні складові потенціалу. Просторове уріз-
номанітнення міста впливає не тільки на рівень суспільного
потенціалу, але і його тип. Найбільш позитивно простір для
реалізації своїх суспільних потреб оцінює студентська мо-
лодь, яка характеризується всіма вимірами (мережі зв’язків,
суспільних норм і довіри) і знаходить можливості для власної
реалізації як у просторі локального проживання (студентські
містечка), так і цілого міста. Позитивні оцінки відносяться і до
суб’єктивної, і об’єктивної частин, що можна пояснити тради-
цією Львова як міста освіти.
Установлено, що підприємницька діяльність реалізуєть-
ся активніше людьми, які мають найбільші зв’язки, довіру та
спільні норми. Вплив підприємливості має мати важливе зна-
чення на шляхи й форми розвитку міста. Суспільний потенці-
ал до певної міри диверсифікує досліджуваний зв’язок,
оскільки спостерігається збільшення різниці в шляхах розвит-
ку міста між людьми з різним типом суспільного потенціалу.
Ефективним механізмом підвищення суспільного потенціалу
міста є впорядкування мережі громадських просторів. Особ-
ливе місце займають вимоги виділення й відповідної архітек-
турної організації групового простору в місті.
Таким чином, підкреслена роль і значення суспільного
потенціалу для функціонування, просторової організації та об-
ґрунтування шляхів розвитку міст. Можна твердити, що дослі-
джувані зв’язки між суспільним потенціалом і простором міста
анклавного характеру й мало виявлені в просторі цілого міста.
У нових політичних та соціально-економічних умовах має
принципово змінитися методологія передпроектних досліджень
та обґрунтування містобудівних рішень, зокрема у розрізі по-
внішого врахування людського виміру та дослідження соціаль-
48