Page 181 - 4720
P. 181

– що мають бути призначені під інвестиційну діяльність;
                – під житлову забудову;
                – напрямки розвитку транспортних комунікацій та інже-
           нерної інфраструктури;
                – які призначаються для реалізації завдань і програм за-
           гальнодержавного значення;
                – рекреаційні території, що займають особливе місце  в
           регіоні.
                Аналізуються та оцінюються: структурні елементи сис-
           теми  розселення;  існуюче  загосподарювання  й  інженерно-
           технічне оснащення територій; розміщення об’єктів і терито-
           рій  охорони;  стан  природного  та  культурного  середовища;
           функціонування  сільськогосподарських  територій;  питання
           прав і форм власності територій; якість умов проживання ме-
           шканців; вимоги, які служать загальнодержавним цілям.
                Оскільки  просторове  планування  широко  використовує
           знання й методи багатьох наук, це вимагає від фахівців розу-
           міння  міжпредметної  проблематики,  здатності  до  синтезу,  а
           також системного мислення. Завдання передпроектного аналі-
           зу ускладнюється, адже сьогодні відсутня цілісна система зби-
           рання  й  зберігання  даних  про  простір,  які  можна  було  б
           інтегрувати для розв’язку завдань такого рівня. Окремі струк-
           тури використовують джерела і програми, які в  багатьох ви-
           падках не узгоджуються між собою.
                Відповідно  до  завдань  і  вихідних  умов організовується
           аналіз та оцінка стану простору області. Вибрана методологія
           виконання  цього  етапу  роботи повинна  дати можливість  до-
           статньо  повно оцінити  наявний  потенціал  розвитку,  виявити
           диспропорції  й  невідповідності  (проблемні  вузли),  оцінити
           внутрішні та зовнішні зв’язки елементів простору. Переважно
           аналізу  бракує  методологічної  цілісності.  Ряд  важливих  пи-
           тань залишаються поза аналізом, а окремі аспекти аналізують-
           ся  надмір  детально  як  для  такого  рівня  завдань.  Увага



                                         180
   176   177   178   179   180   181   182   183   184   185   186