Page 6 - 4605

вміти:
– працювати з інформацією;
– аналізувати рівень ефективності побудови та функціонування інформаційної
діяльності;
– характеризувати різні рівні організації інформаційної діяльності в суспільстві;
– оцінювати ефективність будь-яких варіантів інформаційного забезпечення
різних сфер діяльності: наукової, виробничої, освітянської, управлінської тощо;
– визначати основні напрями політики організації в управлінні інформаційними
ресурсами;
– складати та оформляти найбільш поширені електронні документи,
організовувати документообіг у державному управлінні;
– вибирати і раціонально використовувати конкретні інформаційні та
телекомунікаційні технології забезпечення інформаційної діяльності на своєму
робочому місті;
– визначати потреби установи в кваліфікованих спеціалістах у галузі
інформаційного забезпечення управлінської діяльності управлінської діяльності та
організації інформаційного обслуговування і здійснювати відповідну політику по
підбору та навчанню персоналу;
– оцінювати і раціонально організовувати роботу підрозділу інформаційного і
документаційного забезпечення управлінської діяльності;
– здійснювати функції інформаційного менеджера;
– організовувати пошук, збирання та обробку даних і підготовку необхідної
інформації для прийняття відповідних рішень;
– створювати умови комфортного інформаційного середовища установи щодо
задоволення інформаційних потреб користувачів (спеціалістів, управлінського
персоналу, робітників, споживачів інформації тощо);
– аналізувати особливості реалізації інформаційного циклу при вирішенні
стандартних і нестандартних завдань;
– досліджувати суспільні та особисті інформаційні потреби;
– визначати ціннісні показники інформації, що циркулює в організації або
надається споживачам у результаті інформаційного обслуговування;
– запроваджувати різні форми інформаційного обслуговування та
інформаційного забезпечення;
– підтримувати якість інформаційних послуг, що надаються організацією;
– створювати інформаційно-аналітичні документи, особливо за умов дефіциту
інформації;
– забезпечувати інформаційну безпеку організації;
повинен мати навички:
- організації роботи з отриманою інформацією, застосування технології
«електронна комерція» у державному управлінні;
– проведення кількісного та якісного аналізу інформації;
– опрацювання інформації за допомогою новітнього програмного та технічного
забезпечення;
– швидкого та ефективного прийняття рішень на основі наявних інформаційних
даних.
Для підготовки студентів до практичних занять розроблено плани занять, список
рекомендованої літератури, тематику контрольних робіт. Частина програмного
матеріалу винесена на самостійне навчання. У навчальному процесі використовуються
ТЗН, таблиці, документи.

6