Page 53 - 4495
        P. 53
     ваг використовують апарат теорії орієнтованих графів і якщо ж порі-
            вняння проводяться з метою виявлення факту подібності альтернатив,
            то для опису відповідної структури подібності або відмінності може
            бути використано апарат теорії неорієнтованих графів. Формалізація
            проблеми обробки структури переваг приводить до різних комбінато-
            рних оптимізаційних задач на графах, які зовні можуть бути дуже по-
            дібні  до  класичних  експериментальних  проблем  теорії  графів,  але
            значно відрізняються від них за суттю.
                  Така відмінність обумовлена в першу чергу, тим, що моделі ап-
            роксимації  структур  переваг  крім  класичних  методів  теорії  графів,
            суттєво використовують і такі “некласичні” операції, як, наприклад,
            визначення або добавлення вершин, а також стягнення взаємодіючих
            систем.  Реалізація  принципу  співпраці  передбачає  наявність  нових
            засобів, що дозволяє системі визначити, кому належить ініціатива в
            кожний конкретний момент часу, і коли слід взяти управління на себе
            чи передати його іншому учаснику.
                  Кожний учасник взаємодії має доступ до моделей інших учасни-
            ків, що містять інформацію про їх знання, можливості, цілі і можливі
            ними плани рішення поставленої задачі. Модель діалогу є складовою
            частиною моделі взаємодії. Структура діалогу відображає структуру
            плану рішення задачі. Головним фактором, що ініціює діалог, є вста-
            новлення загальних цілей взаємодії.
                  Зворотною  стороною  співробітництва  виступають  конфлікти.
            Вирішення конфліктних ситуацій виконується з двома цілями: уник-
            нути блокування і ефективно розподілити ресурси.
                  Підхід до побудови моделі взаємодії на основі поняття співпраці
            дозволяє більш ефективно відобразити особливості процесу взаємодії
            користувача СППР.
                  При такому діалозі знання, досвід, інтуїція, а також особливості
            характеру і поглядів (обережність, ризик, поміркованість тощо) - це
            фактори, які впливають на суб'єктивне прийняття рішення.
                  Вплив досвіду можна продемонструвати на такому прикладі. Ві-
            домо, що розвідувальні свердловини бурять з метою збору інформації
            про будову родовища. Оскільки віддаль між свердловинами вимірю-
            ють кілометрами, то в багатьох випадках кожне буріння можна роз-
            глядати як незалежне випробування випадкової системи. Інформацію
            від кожної свердловини можна оцінювати кількісно.
                  Нехай, наприклад, спеціалісти вважають, що при розвідувальному
            бурінні імовірність Р появи пласта з проникністю k = 0 дорівнює Р .
                                                                                                       1
                                                           53
     	
