Page 9 - 4218

регіональне мистецтво та архітектура прикарпаття
РОзДІЛ 1. ІсТОРІя сТАНОВЛеННя
ТА сУЧАсНий сТАН ІВАНО-ФРАНКІВсьКОї
АРхІТеКТУРНОї ШКОЛи

1.1. Прикарпатська професійна архітектурна школа: ста-
новлення та характеристика сучасного стану

Відродження української культури, зумовлене історич-
ним процесом державотворення, що розпочався після здобут-
тя незалежності, немислиме без дослідження та збереження
національної архітектурно-мистецької спадщини. становлен-
ня України як європейської держави, формування її іміджу
й міжнародного авторитету, фундаментальні соціально-еконо-
мічні та політичні перетворення, перехід на ринкові відносини
та демократичні суспільні засади відкритого суспільства не бу-
дуть успішними без професійної діяльності архітекторів. У цей
перехідний період постала необхідність узгодження проблем
загальнодержавного значення з приватним капіталом і неза-
лежними замовниками, «вільними» науковцями, проектуваль-
никами і будівельниками. Це докорінно змінило взаємовідно-
сини між учасниками архітектурно-містобудівної діяльності,
для гармонізації яких необхідні принципово нові організацій-
ні та юридичні засади, у тому числі правове забезпечення, нор-
мативна база й обґрунтований науково-технічний супровід.
Вирішення цих складних завдань вимагає підготовки ар-
хітекторів нової формації, фахівців, здатних дати відповідь на
всі виклики суспільства з проблем поліпшення якості архі-
тектури й естетичного освоєння сучасності. забезпечити нову

9