Page 80 - ЛЕКЦІЯ 1

Позитивний вплив групи на формування і розвиток особистості полягає п

тому, що в групі індивід зустрічається з людьми, які є для нього основним джерелом

духовної культури.

Відносини між людьми, що складаються в групах, несуть у собі позитивні

соціальні норми і ціннісні орієнтації, які засвоюються особистістю. Група є тим

місцем, де індивід відробляє свої комунікативні вміння і навики.

Від членів групи індивід отримує інформацію, що дає йому можливість

правильно сприймати і оцінювати себе, зберігати і зміцнювати все позитивне в своїй

особистості, позбавляючись від негативного і недоліків.

Ніде, крім групи, людина не в змозі засвоїти мову і навчитися користуватися

нею.

Для розвитку у себе тих чи інших достоїнств індивіду необхідні відповідні

стимули. Їх основним джерелом є люди, що оточують його в групах.

Таким чином, для розвитку індивіда як особистості група є незамінимою.

Якщо про позитивний вплив групи на індивіда багато написано в педагогічній і

психологічні літературі, то про факти негативного впливу відомо не багато.

Спочатку психологи, щоб дослідити це питання, використовували великі

соціальні спільності типу натовпу, маси, а лише потім вивчали вплив малої групи на

індивіда.
Французький дослідник Г.Лебон в книзі “Натовп”, що була написана в 1895 р.

намагався вивести загальні закони поведінки людини в неорганізованій спільності
людей.

Він стверджував, що людина в масі, в натовпі виявляє більш низький рівень
інтелекту, чим поза нею. В товпі вона агресивна, аморальна.

В наступних експериментальних дослідженнях було показано, що коли

людина попадає під вплив великої соціальної спільності, яка внутрішньо не

організована, в її психології і поведінці в більшій мірі проявляється те спільне, що

властиве даній групі, і в значно меншій мірі те, що є її власною індивідуальністю.