Page 9 - 259_

Таблиця 2 - Ймовірності одержання обмежень
Знайдено аналогів 5 і більше 4 3 2 1
Ймовірність 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5

інтелектуальної діяльності, а інша — прагнення
стимулювати в рамках спланованої державної політики
творчу активність людей, поширення і застосування її
результатів, а також заохочувати чесну торгівлю. Все це
сприяє економічному і соціальному розвитку країни.
Потрібно врахувати, що заняття проводяться в
імітаційній формі, тобто процедури проводяться методично
правильно за формою, а зміст не є предметом винаходу.
Якщо студент проявить бажання працювати з реальною
темою, то потрібен дозвіл викладача, а питання авторства
повинні бути обумовлені заздалегідь і оформлені в
установленій формі.
У будь-якому випадку студент мусить пам’ятати, що
викладач не є представником патентно-ліцензійної служби і
не бере на себе виконання її обов’язків, умови проведення
занять не відповідають умовам роботи патентно-ліцензійної
служби.
Для права авторства має бути безпосереднє
виконання визначеного обсягу дослідницької програми в
наукових дослідженнях і внесення творчого вкладу і
створення винаходу. Технічне виконання або висловлення
ідеї не служать підставою для визнання авторства. Плагіат –
присвоєння чужих заслуг, ідей, рішень, відкриттів, виводів -
позбавляє плагіатора морального права називатися творчим
працівником. При використанні чужих робіт обов’язково
потрібно посилатися на першоджерела.

10