Page 133 - 6671
P. 133

2. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ (ЗАВДАНЬ) НА ЕКЗАМЕН З
                   ДИСЦИПЛІНИ «РОЛЬ БУХГАЛТЕРА В БІЗНЕС СЕРЕДОВИЩІ ТА

                                                          ЕТИКА»
                                    1.  Роль  освіти  в  розвитку  партнерства  України  з  іншими

                                    державами.
                                            2.     Системи  вищої  освіти  у  країнах  Європи  і
                                    Америки.

                                            3.     Болонський  процес  як  засіб  інтеграції  і
                  демократизації  вищої  освіти  країн  Європи.  Документи  Болонського

                  процесу.
                         4.     Основні  завдання,  принципи  та  етапи  формування  Зони
                  Європейської вищої освіти.

                         5.     Європейська система перезарахування кредитів (ECTS) у вищу
                  освіту України.

                         6.     Запровадження         кредитно-модульної          системи       організації
                  навчального процесу у ВНЗ України.
                         7.     Система і зміст вищої освіти України в умовах інтеграційних

                  процесів, включення її в єдиний загальноосвітній простір.
                         8.     Планування і організація навчального процесу.

                         9.     Система методів навчання у вищій школі та їх використання у
                  викладенні фахових дисциплін.

                         10.  Науково-методичне забезпечення навчального процесу.
                         11.  Аудиторні форми навчання у ЗВО: методичне забезпечення та
                  методика проведення, інноваційні методи сучасного навчання і тактика їх

                  застосування.
                         12.  Організація  самостійної  роботи  студентів.  Контроль  і

                  моніторинг знань студентів, критерії якості навчання.
                         13.  Інформаційні  ресурси  навчального  процесу,  дистанційне

                  навчання.
                         14.  Дистанційна освіта та інформаційні платформи як освітні бази.
                         15.  Навчання  на  програмах  «подвійний  диплом»  та  «спільний

                  диплом». Сучасні вимоги до облікових працівників.
                         16.  Прийняття рішень як реакція менеджерів на інформацію.

                         17.  Психофізіологічні основи розумової діяльності.
                         18.  Процеси переробки інформації людиною.




                                                              133
   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138