Page 132 - 6555

3. Чи існують сьогодні передумови для характеристики держави як складної
соціальної системи та політико-правового інституту?
4. Чи може допомогти філософія в осмисленні держави як складної
соціальної системи?

Теми доповідей, рефератів і презентацій
1. Політична система сучасного суспільства.
2. Суспільство як самоорганізуюча і саморозвиваюча система.

3. Географічне середовище і його роль у житті суспільства.
4. Демографічні чинники суспільного розвитку.
5. Держава як соціальна система та політико-правовий інститут.

6. Відносини між політичним та громадянським суспільством у сучасній
державі.
7. Місцеве самоврядування як інститут народовладдя в сучасному

суспільстві.

ПОЯСНЕННЯ ДО ЕКЗАМЕНАЦІЙНИХ ПИТАНЬ

При підготовці до іспиту студентові необхідно продумати зміст відповіді на
кожне із запропонованих питань, враховуючи діалог різних точок зору, а також
логічну структуру відповіді, суттєві її елементи, опрацювати відповідні
дефініції тощо. Окрім того, слід відповідально підійти до вибору для

підготовки до іспиту підручників та навчальних посібників із філософії,
довідкової літератури, хрестоматій. Починати підготовку бажано з відновлення
в пам’яті лекційних матеріалів за конспектом лекцій та матеріалів, що були

підготовлені до семінарських занять. При підготовці питань історико-
філософської тематики слід звернути увагу на змістовне наповнення «вічних»
філософських понять і категорій: людина і світ, буття і небуття, добро і зло,

людина і суспільство, громадянин і держава, соціальний простір і час, свобода
людини і громадянина, суб’єкт і об’єкт пізнання, істина та її критерій. Зазначені
поняття по-різному проблематизуються й осмислюються мислителями різних

епох, в різних філософських школах і напрямках у філософії, залежно від
різних культурно-історичних передумов. Студент повинен засвоїти специфічні
особливості основних історичних типів філософії, уміти характеризувати зміст
основних напрямів у філософії та філософських шкіл, аналізувати філософські

погляди відомих мислителів, основні ідеї та ключові філософські категорії, а
також за ключовими поняттями визначати сутність того чи іншого вчення,
приналежність його автору, напряму, епосі, виявляти найважливіші ідеї та