Page 131 - 6555

3. Проблема істини в філософії (істина об’єктивна і суб’єктивна, абсолютна і
відносна).
4. Пізнання та практика, види практики.
5. Форми і методи наукового пізнання.

6. Основні принципи, закони і категорії діалектики.
7. Поняття розвитку і саморозвитку.

ТЕМА 9
СУСПІЛЬСТВО ЯК ПРЕДМЕТ ФІЛОСОФСЬКОГО АНАЛІЗУ
Поняття суспільства: рання античність, класичний період розвитку античної

цивілізації, середньовіччя, Новий час, екзистенціальна традиція, «філософія
зустрічі», взаємозв’язок індивідуального і соціального (різні філософські
напрями та школи), соціологічно-антропологічна традиція. Основні сфери

суспільного буття: матеріальна і духовна. Політична система сучасного
суспільства. Специфічні особливості держави як складної соціальної системи та
політико-правового інституту. Вимоги до суспільної цілісності (соціальної
системи), що досліджується.

План заняття :
1. Поняття суспільства та основних сфер суспільного буття.

2. Держава як система саморозвитку та інститут публічного адміністрування.
3. Інститут народовладдя в сучасному суспільстві.
Ключові терміни теми:
суспільство, сфери суспільного буття, соціальна система, політична система

держави, держава, саморозвиток – самовдосконалення – самоуправління –
самодостатність – відкритість соціальних систем, напруга суперечності,
діалектика, політичне суспільство, громадянське суспільство, модель сучасної

держави, функції держави, політичних партій та громадянського суспільства.
Питання для дискусії:
1. Політична система суспільства – це об’єктивний продукт еволюційного

розвитку, чи результат суб’єктивного осмислення і розбудови?
2. Спробуйте довести, що держава як складна соціальна система й політико-
правовий інститут, повинна мати відповідні умови для саморозвитку?

3. Ваше обґрунтування: громадянське суспільство формується владою чи
поступово визріває?
4. Чи належить місцеве самоврядування до системи державної влади?
Питання для письмового творчого осмислення теми

1. З’ясувати сутність поняття «суспільство», звертаючись до історії розвитку
філософської думки.
2. Назвати й проаналізувати основні сфери суспільного буття.