Page 37 - 6506

Аналіз тексту і визначення його головних (ключових) слів – цінна форма
самостійної роботи з книгою, яка вчить аналізу і критичному осмисленню
прочитаного. Головним (ключовим) називають слово або стійке
словосполучення з тексту, яке з погляду інформаційного пошуку несе смислове
навантаження. Сукупність головних слів повинна відображати поза контекстом
основний зміст наукової праці. Ключові слова подають у називному відмінку.
Вони можуть складати основу професійного термінологічного словника,
ведення якого бажане для студента з метою оволодіння науковою
термінологією.

5.2 Вивчення та закріплення основних теоретичних положень

Після опрацювання теоретичного матеріалу (Лекція 7. Практична
підготовка, самостійна робота та контрольні заходи) підготуватися до
практичного заняття за наступним планом:
5.2.1 Практична підготовка.
5.2.2 Самостійна робота студентів.
5.2.3 Контрольні заходи.

5.3 Контрольні запитання

5.3.1 Окресліть правила роботи з книгою.
5.3.2 Поясніть методику швидкісного читання
5.3.3 Наведіть приклади із власного досвіду ведення робочих записів.
5.3.4 Що таке «цитата»і порядок її оформлення?
5.3.5 Поясність сутність поняття «тези», методику їх складання.
5.3.6 Розкрийте вимоги до складання конспекту книги.
5.3.7 Що таке анотація, вимоги до її складання?
5.3.8 У чому полягає значення інформаційно-комунікативних технологій
під час організації самостійної роботи?
5.3.9 Наведіть порядок написання рецензії на наукову працю, посібник
тощо.
5.3.10 Поясніть сутність реферування.
5.3.11 Які вимоги висуваються до підготовки реферату?
5.3.12 Розкрийте послідовність написання реферату.
5.3.13 Які існують види контролю
5.3.14 Яка спеціфіка поточного ю, підсумкового контролю,
семестрового контролю, семестрового диференційованого заліку?
5.3.15 Які існують критерії оцінювання знань? Охарактеризуйте норми
оцінювання знань?

5.4 Виконання практичного завдання.

5.4.1 Наведіть приклади власних підходів підготовки до практичних та
лабораторних занять.

37