Page 74 - 6500

• доцільно залучати довготермінові іноземні кредити в будівництво сміттєпе-
реробних та сміттєспалювальних заводів (Харківська область);
• ліквідація стихійних сміттєзвалищ, розробка документації та паспортизація
комунальних сміттєзвалищ, запровадження системи роздільного збору побутових відходів
від населення (Одеська та Тернопільська область);
• використання закордонного досвіду очистки стічних вод та запобігання по-
траплянню в атмосферу забруднюючих речовин шляхом встановлення відповідних
фільтрів та застосування очисного обладнання (Чернігівська область).
Третьою ключовою проблемою розвитку інфраструктури міститься в таких складо-
вих: освітня складова - 10 областей (Закарпатська, Кіровоградська, Івано-Франківська,
Полтавська, Рівненська, Харківська, Херсонська, Хмельницька, Черкаська та
Чернігівська), медична складова (9 областей - Івано-Франківська, Кіровоградська,
Миколаївська, Полтавська, Рівненська, Сумська, Тернопільська, Херсонська та Черкаська)
та культурна складова (8 областей - Волинська, Запорізька, Кіровоградська, Одеська,
Сумська, Херсонська, Хмельницька та Черкаська). Об’єднання цих складових обумовлено
тим, що вони є суб’єктами бюджетної сфери і мають схожі проблеми такі як:
недофінансування даних галузей, брак висококваліфікованих кадрів, низька обізнаність
населення стосовно послуг, які надають ці складові, відірваність навчання від сучасних
потреб ринку праці, відсутність або недосконалість лабораторій, дослідницьких центрів
при вишах та сучасних навчально-виробничих структур при професійно-технічних
навчальних закладах, низький рівень взаємодії вищих навчальних закладів і підприємств
областей.
Вирішення проблем в освітній складовій можливе шляхом:
• розширення мережі дошкільних навчальних закладів відповідно до потреб
населення,
• покращення матеріально-технічного забезпечення, оптимізація шкільної мережі,
• запровадження інклюзивної освіти у загальноосвітніх навчальних закладах задля
більшого охоплення навчання дітей з особливими освітніми потребами;
• забезпечити системний підхід до підготовки кваліфікованих робітників з
урахуванням соціально-економічного розвитку області та покращення якості
професійного навчання у професійно-технічних навчальних закладах;
• налагодження співробітництва з промисловими підприємствами області, а також
налагодження взаємодії навчальних закладів та бізнесу як в сфері формування навчальних
програм, так і в сфері впровадження наукових розробок у виробництво.
• підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників.
Для підвищення рівня медичної складової необхідно:
• залучити кошти міжнародних донорів у сфері медицини, збільшити кількість
медичних закладів, або кількості місць в таких закладах;
• збільшити фінансування галузі та поповнити обласні лікувальні заклади сучасною
діагностичною апаратурою;
• суттєве оновлення медичного устаткування, у тому числі і через запровадження на
державному рівні обов’язкового медичного страхування та розвиток державно-приватного
партнерства на місцевому рівні;
• подальший розвиток мережі амбулаторій загальної практики сімейної медицини та
освоєння нових методик, продовження створення умов роботи сімейного лікаря,
забезпечення закладів сімейної медицини сучасним діагностичним обладнанням,
транспортом та житлом;
• оснащення сімейних амбулаторій відповідно до табелю оснащення;
• оптимізація ліжкового фонду, подальше удосконалення роботи денних стаціонарів;
• оптимізація мережі лікувальних закладів в межах області, завершення проведення
«медичної реформи» в межах держави.
Що стосується заходів, які будуть направлені вирішення проблем у культурній