Page 12 - 6489

випадку необхідності перебудувати план проведення екскурсії, схему
використання методичного прийому. Даний вид здібностей виступає

основою розумової діяльності екскурсовода.
Організаторські здібності виражаються у вмінні здійснювати

керівництво екскурсійною групою, спрямовувати увагу екскурсантів на
необхідні об'єкти, а також у вмінні забезпечити виконання програми туристів

і екскурсантів, які прибули з іншого міста.

Комунікативні здібності виражаються у вмінні встановити ділові

відносини з групою, зберегти їх протягом всього часу спілкування з

екскурсантами, правильно побудувати стосунки з водієм автобуса на

маршруті, працівниками музеїв, виставок, з методистами секції, іншими

екскурсоводами, керівниками груп, організаторами подорожей і екскурсій.

Аналітичні здібності створюють основу для самокритичного аналізу

власної роботи, об'єктивної оцінки якості проведення екскурсії, ефективності

використання методичних прийомів.

Невід'ємною рисою екскурсовода як особистості є впевненість. Вона

ґрунтується на знаннях, ідейності і активній життєвій позиції екскурсовода.

При проведенні екскурсій, викладенні теми екскурсовод повинен зважено

виявляти тенденційність: чітко і цілеспрямовано формулювати думки,

правильно, з позицій науки розкривати події і явища, виявляти

наполегливість при їх тлумаченні.

Ефективність екскурсій також значною мірою залежить і

від темпераменту екскурсовода. відповідності з типом темпераменту

(сангвінік, холерик, флегматик, меланхолік) проявляється різноманітність

поведінки, вияву почуттів, тривалості переживань, швидкості змін

емоційного стану екскурсовода. Слід пам'ятати, що вияв темпераменту е

результатом загальної культури людини, поведінка якої може і повинна

підкорятися її волі і залежить від вміння управляти власними емоціями.

12