Page 15 - 6489
P. 15
35 . Елементи педагогічної техніки екскурсовода.
36 . Форми активізування сприйняття екскурсійного матеріалу.
37 . Закони логіки та їх використання в екскурсійному процесі.
38 . Формальні та логічні переходи в екскурсії.
39 . Використання логічних принципів в методології екскурсії.
40 . Поняття умовиводу, ступені умовиводу.
41 . Варіанти логічних переходів в екскурсії.
42 . Поняття музей, риси музеїв.
43 . Класифікаційні ознаки музейних установ, види класифікацій.
44 . Особливості природничих музеїв.
45 . Особливості історичних музеїв.
46 . Особливості краєзнавчих музеїв, їх спільні та відмінні риси з
історичними музеями.
47 . Особливості літературних музеїв.
48 . Особливості мистецтвознавчих музеїв.
49 . Особливості галузевих музеїв.
50 . Особливості меморіальних музеїв
51 . Етапи розвитку музеїв.
52 . Музейний фонд України: структура, територіальна організація.
53 . Поняття музейного фонду, складові музейних фондів.
54 . Основні напрямки діяльності музеїв.
55 . Комплектування музейних фондів, етапи комплектування.
56 . Облікування музейних фондів.
57 . Вивчення та каталогізація музейних фондів.
58 . Каталогізація як вид роботи музейних установ.
59 . Науково-дослідна робота музеїв.
60 . Експозиційна діяльність музеїв.
61 . Пояснювальні тексти експозицій музею: суть та зміст.
62 . Побудова експозицій сучасних музеїв.
63 . Основні експозиційні прийоми розміщення експонатів музею.
15
