Page 14 - 6472
P. 14

Особливості доступу, пошуку, підбору та реалізації пакетних турів на

                  основі агентського договору. Своєчасна та несвоєчасна ануляція туристичних

                  послуг.  Правила  dead-line.  Компенсація  та  штрафні  санкції  в  разі

                  несвоєчасної  ануляції.  Види  та  форми  розрахунків  за  туристичне

                  обслуговування.

                         Суть  і  значення  якості  туристських  послуг.  Споживчі  властивості  і

                  споживчі  параметри  туристських  послуг.  Критерії  оцінки  та  оцінювання

                  якості  послуг.  Параметри  оцінювання  відповідності  замовлених  і  наданих

                  турпослуг. Експертна оцінка оптимального обслуговування туристів під час

                  подорожі.





                         2 ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ



                         Самостійна  робота  студента    –  це  форма  організації  навчального

                  процесу, за якої заплановані завдання виконуються студентом самостійно під

                  методичним керівництвом викладача.

                         Мета  самостійної  роботи  студенів  –  засвоєння  в  повному  обсязі

                  навчальної  програми  та  формування  у  студентів  загальних  і  професійних

                  компетентностей,  які  відіграють  суттєву  роль  у  становленні  майбутнього

                  фахівця  вищого  рівня  кваліфікації.  Навчальний  час,  відведений  для

                  самостійної  роботи  студентів  денної  форми  навчання,  визначається

                  навчальним планом і становить 55 %  від загального обсягу навчального часу

                  на вивчення дисципліни  (для очної форми навчання). До видів самостійної

                  роботи  відноситься:  опрацювання  лекційного  матеріалу;  опрацювання  та

                  вивчення рекомендованої літератури, основних термінів та понять за темами

                  дисципліни;  підготовку  до  практичних,    лабораторних  занять;  поглиблене

                  опрацювання окремих лекційних тем або питань; виконання індивідуальних

                  завдань (вирішення   індивідуальних та  комплексних завдань) за вивченими

                  темами; підготовку до контрольних робіт та інших форм поточного контролю

                  тощо.
                                                                14
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19