Page 31 - 6408
P. 31
Продовження таблиці 1
1 2
Розподіл населення найбільш численних національностей за
статтю та віком, шлюбним станом, мовними ознаками та рівнем
освіти [Електронний ресурс] : за даними Всеукр. перепису
Електронний ресурс населення 2001 р. / Держ. ком. статистики України ; ред. О. Г.
локального доступу Осауленко. — К. : CD-вид-во "Інфодиск", 2004. — 1 електрон.
(на компакт-диску
опт. диск (CD-ROM) : кольор. ; 12 см. — (Всеукр. перепис
CD, DVD)
населення, 2001). — Систем. вимоги : Pentium-266; 32 Mb
RAM ; CD-ROM Windows 98/2000/NT/XP. — Назва з титул.
екрана.
Опис сайту в цілому
Миколаївська обласна бібліотека для юнацтва [Електронний
ресурс] / Миколаївська обласна бібліотека для юнацтва. —
Електрон. дані. — Миколаїв, 2009 - 2017. — Режим доступу :
http://unbib.mk.ua. – Назва з екрану. – Дата перегляду :
20.03.2017.
Електронні ресурси Опис електронного видання (журналу, книги, розміщених в
віддаленого Інтернеті)
доступу
ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. Бібліографічний запис, бібліографічний
опис. Загальні вимоги та правила складання [Електронний
ресурс] : метод. рекомендації з впровадження / Міністерство
освіти і науки України, Львівський національний університет
імені Івана Франка, Наукова бібліотека ; уклад. Галевич О. К.,
Штогрин І. М. –– Львів, 2008. — 20 с. — Режим доступу до вид.
: http://www.franko.lviv.ua/library/ doc/metodychka. pdf
(16.05.2009). — Назва з екрана.
9.6 Типові помилки в написанні та оформленні наукових робіт
1. Нечітке, неточне, абстрактне формулювання теми дослідження.
2. Зміст роботи не відповідає плану наукової роботи або не розкриває тему
повністю чи в її основній частині.
3. Сформульовані розділи (підрозділи) не відображають реальну проблемну
ситуацію, стан об'єкта.
4. Мета дослідження не пов'язана з проблемою, сформульована абстрактно і не
розкриває специфіки об’єкта і предмета дослідження.
5. Тавтологія дієслів при формулюванні завдань розвідки.
6. Не визначена різниця між об’єктом і предметом наукової роботи.
7. Наявність помилок при формулюванні пунктів практичного значення роботи;
виклад практичного значення дослідження у вигляді наукової новизни.
8. У науковій роботі вирішуються лише практичні завдання, а теоретичних
немає.
31