Page 15 - 6344

Увага спрямовує й зосереджує свідомість на певних
об’єктах дійсності при певному відверненні уваги від інших,
обумовлює вибірковість, відбір інформації, що надходить через
органи почуттів. Увага пов’язана з діяльністю ряду структур
головного мозку.
Уявлення як і сприйняття носять образний характер, але
вони являються переробленими, відтвореними, більш
узагальненими образами предметів реального світу, в них
відображаються суттєві, постійні ознаки предметів або класу
подібних предметів.
Мислення - вища форма психічного відображення.
Мислення встановлює зв’язки і відносини між предметами і
явищами, які пізнаються.
Засвоєння знань – мета і результат вивчення певної учбової
дисципліни, науки.
Репродукція – відтворення (в психології – відтворення
чогось, утриманого в пам’яті). Продуктивний – плідний (продукт,
отриманий в результаті людської праці).
Репродуктивна діяльність:
 відтворення інформації, що знаходиться у підручнику у
тому самому вигляді і в тій самій послідовності;
 опис, перераховування ознак та властивостей раніше
вивчених об’єктів та їх елементів;
 розв’язання типових (адаптованих) задач, що вимагають
лише прямого, нетрансформованого використання знань та
алгоритмів діяльності;
 розрахунок за формулою та відомою розрахунковою
схемою;
 використання стандартних програм ЕОМ, що не потребує
приймання рішень в ході роботи;
 учбове проектування з використанням інструкції чи
прототипу, створення деякого варіанту відомої конструкції.
Продуктивна діяльність:

15