Page 26 - 6285
P. 26

Електронні навчальні матеріали, залежно від  їх призначення
            та  особливостей  функціонування,  звичайно  створюються  за  до-
            помогою різних програмних засобів.
               Важливо  зазначити,  що  ЕНМ  є  основним  засобом  навчаль-
            них  комп'ютерних  технологій.  Це  випливає  принаймні  із  того,
            що  сервер  із  системою  управління  навчанням  (СУН)  не  знахо-
            дить використання, поки не буде наповнений електронними нав-
            чальними матеріалами. І навпаки, ЕНМ можуть бути ефективно
            використані  навіть  за  відсутності  інших  категорій  засобів  ком-
            п'ютерних технологій навчання. Наприклад, CD-версією підруч-
            ника з англійської мови можна скористатися на будь-якому пер-
            сональному комп'ютері без під'єднання до комп'ютерної мережі.

               Існують такі шляхи отримання електронних навчальних ма-
            теріалів:

               • придбання ЕНМ виробництва комерційних фірм;
               • отримання ЕНМ із відкритих джерел в Інтернеті;
               • створення ЕНМ власними силами навчального закладу.
               Розглянемо деякі особливості ЕНМ різного походження та їх

            застосування.

               На ринку програмних продуктів пропонується багато ЕНМ
            виробництва фірм, що спеціалізуються на розробці контенту.
            Комерційні фірми високого рівня мають потужну виробничу
            базу: сучасну комп'ютерну техніку та програмне забезпечення,
            студії аудіо- та відеозапису, на яких працюють висококваліфіко-
            вані програмісти, режисери, сценаристи. Ці фірми здебільшого
            спеціалізуються на складних у розробці та виготовленні ЕНМ.
            Наприклад, створюють електронні підручники, насичені муль-
            тимедійними засобами подання інформації, такими як анімація,

            комп'ютерна  графіка,  звуковий  супровід  тощо.  Підручники  ма-
            ють  якісне  художнє  оформлення,  містять  системи  пошуку  та
            управління  вивченням  навчального  матеріалу.  До  складних
            ЕНМ,  які  створюють  професійні  контент-розробники, належать
            також  віртуальні  лабораторні  практикуми  та  комп'ютерні  тре-
            нажери. Очевидно, що виготовлення складних ЕНМ пов'язане з
            великими виробничими витратами. Тому комерційні електронні
            навчальні матеріали зазвичай мають значну вартість. Незважаю-
            чи  на велику  привабливість  комерційних  ЕНМ,  вони  не  знахо-



                                                                       26
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31