Page 132 - 6285

IV – блок програмного забезпечення комп'ютерних тестувань
студентів для визначення рівня засвоєння навчального матеріа-
лу; програмних засобів для створення тестів;
V – блок організації інформаційного обміну між учасниками
навчального процесу для проведення колективної та індивіду-
альної роботи в синхронному та асинхронному режимах.

У розглянутому вигляді система управління навчанням є па-
кетом комп'ютерних програм, що встановлюють на сервері нав-
чального центру. Сервер з'єднаний з комп'ютерною мережею,
тому будь-який учасник навчального процесу (студент, викла-
дач, адміністратор) може взаємодіяти з СУН за допомогою пер-
сонального комп'ютера.

Розглянемо послідовність роботи з СУН на прикладі її засто-
сування студентом. Для цього скористаємося рис. 5.1, де стріл-
ками показано зв'язки взаємодії між блоками та шляхи введен-
ня–виведення інформації. Студент починає роботу з виклику на
свій комп'ютер інтерфейсу I і через нього звертається до блоку
авторизації II (стрілка 1). Після введення паролю він отримує
доступ до блоку електронних навчальних матеріалів III (стрілки
2 і 3). У процесі роботи над матеріалами студент переходить до
блоку тестування рівня засвоєння матеріалу IV (стрілка 4). Ре-
зультати тестування направляються в блок III (стрілка 5) для
керування ходом вивчення навчального матеріалу, наприклад
вперед – за позитивного результату або назад – за негативного
для повторного вивчення матеріалу. Результати тестувань відо-
бражаються на інтерфейсі (стрілка 6). Блок IV може бути вико-
ристаний також окремо від блоку III для проведення спеціаль-
них тестувань за іншими матеріалами (стрілки 7 і 6). Блок V
працює з усіма блоками системи управління навчанням (стрілки
8,9 і 10). Через нього здійснюється взаємодія між студентами, а
викладачем організовується викладачем їхня колективна робота.

132