Page 100 - 6283
P. 100

переживанням  суб’єкта  й  одночасно  діяльністю  його  різних  систем,  він  має
               зовнішнє  вираження  і  виявляється  у  зміні  ефекту  виконуваної  діяльності.


               Провідне  місце  в  діагностиці  станів  належить  переживанням,  пов’язаним  зі
               ставленням особистості.


                     Психічні  стани  розрізняють  за  глибиною  і  тривалістю.  Із  практичною
               метою  виокремлюють  стани  миттєві  (нестійкі),  довготривалі,  хронічні,  або


               оперативні,  поточні  й  перманентні.  Кожен  стан  –  наприклад,  тривога  і

               замисленість, за певних умов може бути і оперативним (нестійким), і поточним

               (тривалим),  і  перманентним  (хронічним).  Перехід  станів  із  поточних  у

               перманентні може бути і позитивом (стан тренованості у спорті, рішучості), й

               негативом (стан утоми, розгубленості).

                     За  психологічними  ознаками  розрізняють  стани  інтелектуальні,  емоційні,

               вольові  й  комбіновані.  Залежно  від  виду  занять  особистості  психічні  стани

               поділяють на стани у навчальній, трудовій, бойовій, побутовій, екстремальній

               та інших видах діяльності. За роллю в структурі особистості стани можуть бути

               ситуативними,  особистісними  й  груповими.  Ситуативні  стани  виражають

               особливості  ситуації,  котра  спричинила  в  особистості  нехарактерні  для  її

               психічної  діяльності  реакції.  За  глибиною  переживань  розрізняють  стани

               глибокі  й  поверхневі.  За  характером  впливу  на  особистість,  колектив  (групу)

               стани поділяють на позитивні й негативні, за тривалістю – на тривалі й короткі.

               За ступенем усвідомленості стани можуть бути більш-менш усвідомленими та

               неусвідомленими.

                     Психічним станам притаманні такі особливості:

                     - цілісність;

                     - рухливість і відносна стійкість;

                     -  прямий  і  безпосередній  взаємозв’язок  із  психічними  процесами  та

               властивостями особистості;

                     - індивідуальна своєрідність і типовість;

                     - різноманіття психічних станів;

                     - полярність.


                                                              100
   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105